【1歳児】プール遊びの指導計画｜ねらい・活動内容・援助のポイント

暑い夏の季節に楽しめるプール遊び。1歳児にとっては、水の冷たさや感触を全身で感じることができる貴重な体験です。

この時期の子どもたちは、見る・触る・聞くなどの感覚を通してさまざまなことを学びます。そのため、プール遊びでは「水に慣れること」よりも、「水に触れる楽しさや心地よさを感じること」を大切にしていきたいですね。

今回は、1歳児の発達に合わせたプール遊びの指導計画について、ねらいや活動内容、保育者の援助のポイントを詳しくご紹介します。

1歳児の発達とプール遊び

1歳児は歩き始めたり、身近なものに興味を示したりと、行動範囲が広がる時期です。また、自分で触れて確かめながら遊ぶことを楽しみます。

プール遊びでは、

• 水の感触を楽しむ
• 水に触れる心地よさを味わう
• 保育者と一緒に安心して過ごす

といった経験ができます。

無理に活動へ参加させるのではなく、一人ひとりの気持ちや体調に合わせながら進めることが大切です。

1歳児 プール遊びのねらい

健康

• 水に触れながら心地よく過ごす。
• 暑い季節を快適に過ごす。

人間関係

• 保育者との関わりの中で安心して遊ぶ。
• 友だちの存在を感じながら活動する。

環境

• 水の冷たさや感触に興味をもつ。
• 夏ならではの遊びを楽しむ。

表現

• 水しぶきや水の動きに触れながら楽しむ。
• 自分なりの方法で水遊びを楽しむ。

指導計画（1歳児・7月）

活動名

プール遊び

ねらい

• 水に触れる心地よさを感じる。
• 保育者と一緒に安心して遊ぶ。
• 水遊びに興味をもつ。

活動内容

① 健康観察

• 体調確認
• 水分補給

② シャワー

• 足元から少しずつ水をかける
• 水に慣れる時間を設ける

③ 水遊び

• 水に手を入れる
• 水面を触る
• 水しぶきを楽しむ

④ おもちゃ遊び

• 浮かぶおもちゃを触る
• カップや容器で水をすくう
• 水車やじょうろで遊ぶ

⑤ 感触遊び

• 手や足で水に触れる
• 水の流れを感じる
• 水の音を楽しむ

⑥ 着替え・休息

• シャワーを浴びる
• 着替えを行う
• 水分補給をする

保育者の援助・配慮事項

安全面への配慮

• 入水前の健康状態を丁寧に確認する。
• 子どもから目を離さず見守る。
• 一人ひとりの体調変化に注意する。
• 疲れが見られた場合は早めに休息を取る。

個人差への配慮

• 水を怖がる子どもには無理をさせない。
• 保育者の抱っこやそばでの見守りを行う。
• 少しでも水に触れられたことを認める。

意欲を高める工夫

• カラフルなおもちゃを用意する。
• 保育者が一緒に遊びながら安心感を与える。
• 「冷たいね」「気持ちいいね」と言葉を添えながら関わる。

評価のポイント

子どもの姿

• 水に興味を示し、触れようとする姿が見られた。
• 水の感触や音を楽しんでいた。
• 保育者と一緒に安心して活動していた。
• おもちゃを使いながら水遊びを楽しんでいた。

保育者の振り返り

• 一人ひとりの気持ちに寄り添った援助ができた。
• 安全に配慮しながら活動を行うことができた。
• 水遊びの楽しさを感じられる環境を整えることができた。

まとめ

1歳児のプール遊びでは、「水に慣れること」よりも「水に触れて楽しいと感じること」が大切です。子ども一人ひとりの気持ちや発達に合わせながら、無理のない活動を心掛けましょう。

また、保育者との安心できる関わりの中で、水の感触や心地よさを十分に味わうことで、夏ならではの楽しい経験につながります。安全管理を徹底しながら、子どもたちの笑顔あふれる水遊びを楽しんでいきたいですね。